从“朋友圈都在刷短视频”想到的……

文／牧雲散人

真正的智慧，不是常识的累叠，资讯的堆积。智慧，是藏在生命内里的，是生命与生俱来就已经具备的。每个生命都或多或少有那么一部分独具的慧心，只是，我们现在的教育不是内求，帮助我们如何去挖掘藏在自己生命内里的真智，而是教授我们如何向外索求，碎片化我们的思维，捡拾别人嚼碎的一点残渣当宝贝。……

几年前，朋友圈流行一句话“南抖音北快手，智障脑残两泰斗”，用来讽刺短视频对大脑思维的碎片化切割。当时，也正是微信短视频兴起的时候，没有留意，几年后突然发现，整个朋友圈，一大半都在刷微信短视频了！公众号的文章被边缘化，正淡出人们的视野。正应了那句话：不是我不明白，这世界变化快！

在碎片化的短视频之前，各类网络资讯同样在抢占我们的思维领地，只是由于视频的视觉形象更能吸引人，而短视频迎合了人们求快求速的心理，异军突起抢占机要。但无论是哪种，都同样是针对我们的浮躁而来，在获得市场的同时，肢解了我们探寻真知开启智慧的先天大能。我们变的习惯了把自己的大脑当作口袋，来装别人的理论。

在没有手机和电脑网络之前，我们获得资讯和各类知识，是要靠阅读，靠大脑的背诵和记忆，运作自己的思维，提升思考的能力，开启自身智慧。以前的大学校园，哪个没看过几部经典小说的？哪个没有藏几本名人名著的？

读书，学习，自我修为完善，每个时代有每个时代的不同。古代的读书人，那时讲“十年寒窗”，是为科考(今天是为谋个好工作)。可是十年寒窗，所读的书并没有多少。“四书五经”，几部儒家经典而已，烂记于心，囊括着修身齐家治国平天下的博大精深。讲“经史子集”的，那是已经不再走科考的文人雅士，才有时间在“经、史”之外的各类闲书上游玩。

张良凭一本《黄石公书》，就可以为帝王师。苏秦张仪，孙膑庞涓，仅从鬼谷子那里学了个偏门，就可以争夺天下！诸葛亮读过的书有现在一个研究生博士生多吗？哪个教授的照片身后不是满满一柜子的书来作为炫耀的资本？可是诸葛亮上知天文下晓地理！现在哪个学者专家有此智慧？“前知五百年后知五百年”的刘伯温，留世的书是一本薄薄的《郁离子》，和一些零散的诗文，预言。现在随便一个教授的著书就有厚厚一摞，可是价值几何？

真正的智慧，不是常识的累叠，资讯的堆积。智慧，是藏在生命内里的，是生命与生俱来就已经具备的。每个生命都或多或少有那么一部分独具的慧心，只是，我们现在的教育不是内求，帮助我们如何去挖掘藏在自己生命内里的真智，而是教授我们如何向外索求，碎片化我们的思维，捡拾别人嚼碎的一点残渣当宝贝。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，诸葛亮《诫子书》中的这两句话，正是点出了学习的关键。静不下心，定不住性，学什么也就是表面的包装，浮光掠影。如果说，我们是处在一个复兴传统文化的大时代，那么，淡泊与宁静，就是学习的前提。从心开始，内求为要，溯一切正统之源。既然是要逆着时代的潮流而上，“逆者生”，那就转动起我们的太极之轮吧，成为这股改变时代的清流的一部分！

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